重慶渝北區(qū)啟誠巴蜀小學校招聘啟事
招聘時間：2019年10月17日 10:30 招聘地點：西南大學圓頂多功能廳
一、 攜手啟誠巴蜀·共筑教育強校
巴蜀小學創(chuàng)建于1933年，由原國民黨四川省主席王瓚緒任董事長、江蘇教育家周勖成任校長。1936年，巴蜀學生生活照片和學業(yè)成績代表中國送至英國倫敦參加國際教育博覽會，深受嘉獎。著名教育家、作家葉圣陶曾任學校國文教員，并為校歌作詞。偉大的無產(chǎn)階級革命家周恩來同志曾在學校操場向各界人士發(fā)表《全民團結起來，爭取抗戰(zhàn)勝利》的著名演講。1950年，根據(jù)鄧小平同志"只許辦好"指示，學校由西南軍政委員會接管，成為西南局干部子弟學校。1978年，巴蜀小學成為四川省首批辦好的重點小學。重慶市直轄以后，巴蜀小學成為了教育部的基礎教育定點聯(lián)系校和重慶市首批示范小學。
重慶渝北區(qū)啟誠巴蜀小學是由啟誠朗博教育與重慶市巴蜀小學校聯(lián)合舉辦的一所全日制民辦學校，屬于巴蜀小學教育集團聯(lián)盟校，簡稱“啟誠巴蜀”，本次招聘統(tǒng)一列入巴蜀小學教育集團聯(lián)盟校招聘計劃。學校位于兩江新區(qū)悅來生態(tài)城，地處世界新灣區(qū)，毗鄰重慶國際博覽中心與悅來古鎮(zhèn)、會展動步公園、融創(chuàng)威漫主題親子公園等九大主題公園。學校建筑面積近4萬平米，占地面積50余畝，是一所傳承自巴蜀小學，結合中西方優(yōu)勢資源，面向未來、服務兩江新區(qū)、引領西南片區(qū)的高品質全日制民辦學校。學校將于2019年9月1日面向社會招生。
二、 攜手啟誠巴蜀·圓夢精彩人生
1、擇優(yōu)招聘以下學科崗位教師：
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語文教師 |
數(shù)學教師 |
英語教師 |
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音樂教師 |
美術教師 |
綜合教師 |
2、薪資待遇
轉正后入格教師是12萬，潛力型教師是15萬，發(fā)展型教師是18萬，研究型教師是20-30萬（上述均為年平均總收入）
3、招聘基本條件
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通用素質類目 |
具體需求 |
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價值觀需求 |
熱愛教育事業(yè)，親近兒童，善于與人溝通合作 |
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學歷需求 |
全日制普通高校本科及以上學歷并取得相應學位 |
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基礎素質需求 |
已考取小學或以上等級的教師資格證書，普通話水平二級甲等及以上，三筆字好（粉筆、鋼筆、毛筆），語言表達能力強，綜合素養(yǎng)好，掌握一定信息技術，會使用常用工具性軟件，利用網(wǎng)上信息資源為教學服務。 |
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專業(yè)素質需求 |
教案編寫能力，解題能力，課件編制能力； 課題駕馭能力，課堂呈現(xiàn)能力，教材整合能力； 教研能力，教學服務能力，課程營銷能力； |
4、學科教師要求
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學科 |
我們的需求 |
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語文 |
以新型學者之風貌，既能根植于中國傳統(tǒng)文化，重拾國學遺珠，又能放眼世界文化，發(fā)掘世界文學寶庫的魅力。 培養(yǎng)學生在聽、說、讀、寫等方面的語文素養(yǎng)，感受文字之美，根據(jù)學生的特長，培養(yǎng)每一位學生成為小詩人、小說家、演講家、朗誦家、評論家等。將語文學科培養(yǎng)的素質抽象出來，與職業(yè)感知相結合，與學生終生發(fā)展相結合。 |
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數(shù)學 |
啟發(fā)式教學、善于發(fā)掘數(shù)學的趣味性，注重用生活中的現(xiàn)象侵潤式教學，還原數(shù)學的真諦。能將古今經(jīng)典數(shù)學實驗引入課堂，引導學生探索當下最前沿的數(shù)學課題，具備用模型解決問題的能力。 |
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英語 |
擁有英語國家生活學習經(jīng)歷者優(yōu)先，站在實用與教學雙角度為學生提供最接地氣的課程，將英語是生活中的一門工具與英語是一門藝術的觀念同時教給學生。將全球化、世界性的眼界帶給學生。善于將英美先進的教學模式恰當?shù)穆涞氐街袊慕虒W環(huán)境中來。 |
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音樂 |
注重對學生進行全面的音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)，包括聲樂、器樂、樂理知識、流派、歷史等方面；能夠指導、組建校合唱隊、樂隊等特長隊伍；具備策劃、籌備、組織校級及以上規(guī)模文藝晚會的能力。 |
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戲劇 |
對中外戲劇文化研究深入，能夠結合心理學通過戲劇的方式達到減壓的目的，能夠獨立策劃、籌備、組織校級及以上規(guī)模戲劇演出的能力。 |
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美術 |
能夠從事基礎的國畫、書法、篆刻、油畫、水彩、版畫、素描、雕塑等美術形式的教學，特色的培養(yǎng)學生美術功底和審美能力，具備策劃、組織校級師生書畫展的能力。 |
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綜合 |
全面型教育人才，能夠在簡單的培訓后達到以上學科代課老師的水準。 |
三、教師的發(fā)展路徑
學校關心教師的生涯發(fā)展并為老師提供廣闊的舞臺，支持老師發(fā)展自我，充分挖掘自身潛能，鼓勵老師們成立自己的工作室。擁有工作室的老師將以學校的平臺和資源主導該領域內的創(chuàng)新教學實踐研究，當研究產(chǎn)生成果，如獲獎、職稱、開辟新領域之時將同時享受學校的獎勵，并獲得更大的支持。
學校鼓勵教師針對自身實際情況，在完成教育教學工作要求的前提下，選擇適合自己的發(fā)展模式：
1、建立匹配自身與學校發(fā)展的工作室；
2、向教學管理崗位發(fā)展；
4、向專家化的教育人才發(fā)展；
四、自薦材料受理（電子稿或紙質稿）
1、自薦材料的主要內容:
① 個人簡歷；
② 自薦書；
③ 資格證明材料(主要有學歷學位證明、身份證、教師資格證明、計算機等級、普通話等級、書法等級、英語等級證書復印件)；
④ 業(yè)績證明材料（主要有榮譽證書、專業(yè)獲獎證書等復印件；獲獎論文、發(fā)表文章等復印件）；
⑤ 工作照和生活照各一張；
2、推薦材料受理時間
長期受理，學科組留存，擇時通知
3、推薦材料受理地址
電子信箱： recruitment@qcbashu.com
三、考核聘用
（一）面試
根據(jù)應聘條件對資格進行審查，擇時擇優(yōu)參加考核。
（二）考核
根據(jù)考核和體檢確定考核人員，對其思想政治表現(xiàn)、道德品質、業(yè)務能力、工作實績進行考核，并對應聘人員資格進行復查。
（三）確定擬聘人員
根據(jù)考核結果確定聘用人員
（四）簽訂聘用（勞動）合同
雙方簽訂勞動合同、培訓協(xié)議等文書
四、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：張老師 13640507167
