南城縣2023年公開招聘編制外合同制幼兒園教師公告
今年9月，我縣新建的縣屬聚星幼兒園及濱江國際小區(qū)配套幼兒園將開園招生，因工作需要，經縣政府同意，決定面向社會公開招聘編制外合同制幼兒園教師，現(xiàn)將招聘教師實施方案公告如下：
一、基本原則
堅持德才兼?zhèn)涞臉藴�，貫徹公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，按總成績從高到低錄用。
二、招聘計劃
招聘編制外合同制幼兒園教師共28人。其中縣幼兒園2名、盱江幼兒園6名（其中濱江國際小區(qū)配套幼兒園4名）、聚星幼兒園20名。
三、招聘條件
1.基本條件。遵紀守法，擁護中國共產黨的領導，熱愛幼教事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，品行良好。有下列情形之一的，不予報名：
（1）曾因犯罪受到刑事處罰或治安處罰以及紀律處分或涉嫌違法違紀正在接受審查，尚未作出結論的;
（2）曾因違反師德規(guī)定被用人單位解除勞動合同或開除的;
（3）被依法列為失信聯(lián)合懲戒對象或按相關規(guī)定需禁止的；
（4）法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定不宜聘用的其它情形。
2.年齡條件：35周歲以下(即1988年7月1日及以后出生)。3.學歷條件：具有�？萍耙陨蠈W歷。
如應屆畢業(yè)生暫未取得畢業(yè)證書需提供學歷承諾書（樣式見附件3）。
4.資格條件：具有幼兒園教師資格證（含2023年8月31日前能取得幼兒園教師資格證人員）。
因受考試時間等因素影響暫不能提供幼兒園教師資格證的考生，報名時需提供中小學教師資格考試（NTCE）網上筆試成績單或面試成績單的截圖，并由個人書寫《聘用承諾書》（樣式見附件2）。如因普通話未通過或個人原因未申請認定教師資格等其他情況的，視為教師資格不符合條件。
5.身體條件：身體符合《江西省申報認定教師資格人員體檢辦法》要求。
四、招聘程序
面向社會公開招聘，采取筆試和面試的方式進行，具體程序如下：
（一）發(fā)布公告
在南城縣政府網（http://www.jxnc.gov.cn/）、南城發(fā)布（公眾號）發(fā)布公告。
（二）報名及資格審查
本次招聘教師報名進行現(xiàn)場資格審查。
1.報名和資格審查時間：2023年4月17日-18日
2.報名和資格審查地點：南城縣教育體育局六樓會議室
3.報名方式和資格審查要求：
（1）報名方式。按招聘崗位分學校報名，每人只能報考1個崗位。
（2）報名時須提交的材料：①《南城縣2023年編制外合同制教師招聘報名表》（見附件1）；②身份證；③教師資格證書；④畢業(yè)證書，同時附1份《教育部學歷證書電子注冊備案表》的打印件<網址：http://www.chsi.com.cn/xlcx/>；⑤近期免冠1寸照片3張。
所有證書證件需提供復印件1份，原件核驗后歸還。
（3）資格審查。對應聘人員的資格審查貫穿招聘工作的全過程。應聘人員需如實填寫、提交相關個人信息資料，相關材料信息如有不實，一經發(fā)現(xiàn)立即取消其考試、錄用資格。
（4）領取筆試準考證。資格審查合格的應聘人員，于2023年5月6日到南城縣教育體育局人事股領取筆試準考證。
（三）筆試（占總成績的50%）
通過資格審查的報考人員憑身份證和筆試準考證參加筆試。
1.筆試內容：幼兒教育綜合知識，試卷滿分100分。
2.筆試時間：2023年5月7日上午9:00—11:00
3.筆試地點：建昌小學
4.筆試成績公布：筆試結束后，按筆試成績由高分到低分進行排序，在南城縣人民政府網站上公布。
5.確定面試人員：
①根據筆試成績從高分到低分的順序，按以下比例確定入闈面試人員：招聘人數(shù)在2至10人的崗位，面試比例為1：2.5；11人及以上的崗位，面試比例為1：2。如入闈面試人員最后一
名出現(xiàn)筆試成績并列情況，則并列人員一同進入面試。
②入闈人數(shù)=崗位計劃數(shù)×面試比例。如某崗位具備有效成績的報考人員小于應入闈人數(shù)，則報考人員全部入闈。
（四）面試（占總成績的50%）
應試者憑身份證、筆試準考證進入面試考場。
1.面試時間：2023年5月14日
2.面試地點：南城縣盱江幼兒園
3.面試內容：面試進行簡筆畫（30分）、彈鋼琴（35分）、舞蹈（35分）三個項目，總分100分。
4.面試方法：面試準備時間為60分鐘，面試時間共10分鐘。簡筆畫、彈鋼琴試題聘請外市或外省專家出題，面試時由考生抽簽確定。簡筆畫根據抽簽的主題要求，在說課室黑板上用粉筆完成。彈鋼琴曲目在“義務教育教科書《音樂》（簡譜）四年級下冊教材（2014版2021年第8次印刷人民教育出版社）”中選取，鋼琴由考點提供。舞蹈自選自編，所需音樂、播放器及服裝等自備�？忌辉试S攜帶舞蹈所需物品，不得攜帶其他任何資料和物品進入考場，準備簡筆畫所需的文具由考點提供。
5.考官聘請：采取隨機抽簽的方式在外市或外省聘請考官，每組5人。
6.面試評分：考官對考生面試情況進行綜合評定，評分后先去掉1個最高分和1個最低分，另外3個考官評定的分數(shù)求平均分，即為考生的最后面試成績。最后面試成績四舍五入，保留小數(shù)點后兩位數(shù)。面試成績現(xiàn)場公布。
（五）入闈體檢
1.考生總成績計算辦法為：考生總成績=筆試成績×（50÷筆試總分）+面試成績×（50÷面試總分）（總成績保留三位小數(shù)）。
2.根據考生總成績從高分到低分，按招聘崗位數(shù)1：1的比例確定入闈體檢人員（總成績相同時，面試成績高者優(yōu)先；總成績和面試成績均相同時，增加一次試講）。
3.通過資格審查的入闈面試人數(shù)如小于或等于招聘計劃數(shù)，在確定體檢人員時，考生面試成績須達到60分及以上方可入闈。
考生總成績和入闈體檢人員名單將在南城縣人民政府網站上公示。
（六）體檢辦法
體檢標準參照《江西省申報認定教師資格人員體檢辦法》執(zhí)行，體檢費用由應聘者自理。體檢如有不合格的，本人可以申請復檢一次，仍不合格則取消錄用資格，不再遞補。
（七）確定擬聘人員
體檢合格人員經外調（主要調閱擬聘用人員大學畢業(yè)生檔案，考察思想政治素質、遵紀守法情況、道德品質修養(yǎng)等）合格后，確定為擬聘人員，擬聘人員名單公示5天，接受社會監(jiān)督。如出現(xiàn)擬聘人員不合格，不再遞補。
（八）跟崗考察
確定擬聘人員后，安置到縣屬公立幼兒園跟崗試教一個月，縣屬幼兒園將對擬聘用人員的師德師風、教學能力、工作能力等情況進行綜合考察，如有跟崗學習過程中有不符合教師職業(yè)要求、不能勝任其工作崗位要求等行為視為不合格，則不予以聘任、不再遞補。
五、聘用人員管理
招聘的幼兒園教師按照《勞動合同法》實行合同制管理。聘用人員與聘用學校依據有關法律政策，簽訂試用期勞動合同，試用期為1年，試用期內不合格者，予以解聘；試用期滿合格者與聘用學校簽訂正式勞動合同，合同期限為三年。
在合同期內，建立績效考評機制，量化績效任務，實行多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得；對連續(xù)完不成績效任務，在績效考評中不合格的，依法依規(guī)解除聘用合同。合同期滿后，經考核合格，如工作需要且愿意繼續(xù)聘用的，可與聘用學校繼續(xù)簽訂勞動合同，但連續(xù)聘用不超過十年。
擬錄用人員中，須在2023年8月31日前提供幼兒園教師資格證，如未提交，則不予以聘用，與其不簽訂試用期勞動合同。
合同制幼兒園教師的人事檔案由南城縣教育體育局統(tǒng)一管理。
六、聘用人員待遇
合同制幼兒園教師工資（含崗位工資、薪級工資、教師提高10%、教齡津貼、績效工資）、五險一金（指養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險、住房公積金，按現(xiàn)有政策辦理，不含職業(yè)年金）和政府獎勵性補貼（指縣財政兜底的各項績效、考㧡獎等）由縣財政參照在編在崗教師相關標準綜合預算安排，同步撥付相關公辦幼兒園，并按上級政策規(guī)定、參照編制內教師同等標準逐年增加撥款總額。合同制幼兒園教師按現(xiàn)有政策參加教師培訓、評先評優(yōu)、評聘專業(yè)技術職務，其他福利待遇參照在編在崗教師執(zhí)行。
七、其他
1.加強組織領導
為加強對合同制幼兒園教師招聘工作的領導，確保招聘工作順利進行，成立南城縣公開招聘編制外合同制幼兒園教師工作領導小組，由縣政府分管副縣長任組長，縣教育體育局局長、縣紀委派駐縣教育體育局紀檢組組長、縣人社局局長、縣財政局局長、縣編辦主任、衛(wèi)健委主任任副組長，縣教育體育局分管副局長、縣人社局分管副局長、縣財政局分管副局長、縣編辦分管副主任、衛(wèi)健委分管副主任為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在縣教育體育局，負責日常招聘工作。
2.本次招聘不委托任何單位舉辦任何形式的培訓班，也不組織編寫、出版任何考試用書。
3.考生在招聘過程中，任意環(huán)節(jié)如出現(xiàn)舞弊行為，一經發(fā)現(xiàn)，立即取消錄用資格。
4.特別提示
招聘教師面試工作各相關事項及通知將在南城縣人民政府網站通知公告欄（/html/tzggnc/index.html）或南城發(fā)布中發(fā)布，不再另行電話通知。請考生及時關注，未按規(guī)定時間和要求參加的，均視為自動放棄�？紕兆稍冸娫挘�0794-7254936（人事股）
整個招聘工作由縣人社局和縣教體局負責組織，縣紀委縣監(jiān)委負責全程監(jiān)督。
八、本招聘方案由南城縣公開招聘編制外合同制幼兒園教師領導小組負責解釋。
咨詢電話：0794—7254936
附件：1.南城縣2023年編制外合同制教師招聘報名表
2.聘用承諾書（教師資格證）
3.聘用承諾書（學歷）
南城縣公開招聘編制外合同制幼兒園教師領導小組
2023年4月3日
