2016年蘭溪市教育局第二批人才引進(jìn)及緊缺教師招聘公告
根據(jù)我市教育發(fā)展需要，決定公開引進(jìn)專業(yè)人才和急需緊缺專業(yè)人才4名。根據(jù)《浙江省事業(yè)單位公開招聘工作人員暫行辦法》及蘭溪市《關(guān)于事業(yè)單位引進(jìn)人才有關(guān)問題的通知》，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：一、人才引進(jìn)...
根據(jù)我市教育發(fā)展需要，決定公開引進(jìn)專業(yè)人才和急需緊缺專業(yè)人才4名。根據(jù)《浙江省事業(yè)單位公開招聘工作人員暫行辦法》及蘭溪市《關(guān)于事業(yè)單位引進(jìn)人才有關(guān)問題的通知》，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：
一、人才引進(jìn)及緊缺教師招聘崗位
蘭溪一中英語教師1名，小學(xué)體育教師1名，農(nóng)村初中語文教師2名。
二、報(bào)名資格條件
1.擁護(hù)黨的基本路線，遵紀(jì)守法，為人師表、熱愛教育事業(yè)，身體健康。
2.年齡30周歲(計(jì)算截止到報(bào)名日，下同)以內(nèi)。
3.各崗位具體要求：
①蘭溪一中英語教師崗位要求應(yīng)聘對象具有“985”、“211”院校全日制本科及以上學(xué)歷，有國外留學(xué)經(jīng)歷并獲得國內(nèi)、國外雙碩士學(xué)位或博士學(xué)位，有高中英語教師資格證，省一級(jí)重點(diǎn)高中2年以上英語學(xué)科任教經(jīng)歷。
②小學(xué)體育教師崗位要求應(yīng)聘對象具有“985”、“211”院校全日制本科及以上學(xué)歷，獲得過校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，體育特長突出，體育比賽獲得過省級(jí)第一名或全國前三名。
③農(nóng)村初中語文教師崗位要求應(yīng)聘對象為普通高校第一批錄取的全日制師范類漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生，或獲得過校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金以上的普通高校全日制師范類漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生，具有初中或高中語文教師資格證。
三、報(bào)名時(shí)間及要求
1.報(bào)名時(shí)間:自公告之日起至8月5日，工作日每天上午8:30—11:00；下午2:30—5:00。
2.報(bào)名地點(diǎn)：蘭溪市教育局人事科。聯(lián)系電話：0579—888211278882112813375793379
3.報(bào)名要求:報(bào)名時(shí)請攜帶身份證、戶口�。☉艏C明）、學(xué)歷學(xué)位證書、報(bào)名信息表、近期二寸正面免冠照片2張。在職教師需提供職稱證書、教師資格證書。獲獎(jiǎng)情況需提供榮譽(yù)及獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件。
四、招聘程序
1.招聘按考試、考察、體檢、公示及聘用的程序進(jìn)行。
2.符合條件的報(bào)名人員達(dá)到招聘職位計(jì)劃數(shù)2倍及以上的，需進(jìn)行筆試和面試，筆試成績和面試成績各占總成績的50%；根據(jù)筆試和面試情況按綜合成績從高分到低分排名，按招聘職位計(jì)劃數(shù)1：1的比例確定體檢入圍人員(體檢費(fèi)用自理)。
3.符合條件的報(bào)名人員不足招聘職位計(jì)劃數(shù)2倍的，只進(jìn)行面試，成績滿分為100分，面試成績未達(dá)到60分的取消錄用資格，面試成績60分及以上的進(jìn)行體檢(體檢費(fèi)用自理)。
4.經(jīng)考察、體檢，對擬聘用人員進(jìn)行公示，公示期7天。公示期滿無異議后，報(bào)市人力資源和社會(huì)保障局審定，辦理相應(yīng)手續(xù)。
五、其他事項(xiàng)
1.人才引進(jìn)和緊缺教師招聘不受招考比例限制，本市事業(yè)單位在職在編人員不可報(bào)名，金華市范圍內(nèi)在職教師報(bào)名需提供當(dāng)?shù)亟逃滞鈭?bào)考的證明。
2.聘用人員納入招聘單位的事業(yè)編制，并實(shí)行聘用制。
3.聘用人員在招聘單位原則上最低服務(wù)年限為5年（錄用公務(wù)員、當(dāng)兵入伍、上級(jí)選調(diào)、高校入學(xué)等特殊情況除外）。
4.本次人才引進(jìn)工作由蘭溪市人力社保局負(fù)責(zé)監(jiān)督，監(jiān)督電話：0579-88891752。
附件1：報(bào)名信息表
蘭溪市教育局
2016年7月29日
附件1：報(bào)名信息表.doc
